26 марта «Киевстар» в партнерстве с Харьковским национальным университетом имени В. Н. Каразина провел видеоконференцию по безопасности в интернете между студентами университета и учениками школы г. Лозовая. Завершающим этапом проекта стал круглый стол «Студенты за безопасный интернет детям», участники которого обсудили пути формирования у школьников знаний по онлайн безопасности.
УЗНАВАЙ МГНОВЕННО о свежих новостях на официальной странице журнала в Facebook
В течение марта компания «Киевстар» подключает к интернету 7 школ в городе Лозовая Харьковской области. Высокоскоростной интернет от «Киевстар» открывает новые возможности применения инновационных технологий в процессе обучения. Поэтому, для тестирования таких возможностей, в рамках проекта состоялась видеоконференция между студентами социологического факультета Каразинского университета и учениками, учителями одной из подключенных школ. В рамках мероприятия школьники приняли участие в онлайн-квесте: в игровой форме студенты знакомили учеников с основными видами онлайн-угроз и правилами безопасного поведения в Сети. Выполняя поставленные задачи, ученики находили правильные ответы и самостоятельно формулировали правила безопасного поведения, придерживаясь которых они смогут безопасно путешествовать в Сети.
По инициативе Каразинского университета, в рамках заседания аналитического клуба «Социоreality», также состоялся круглый стол на тему: «Студенты за безопасный интернет детям», в котором приняли участие студенты социологического факультета. Участники обсудили ряд ключевых вопросов относительно работы в Сети, в частности безопасное интернет-пространство, как социально важный аспект формирования культуры современного общества.
Национальный оператор телекоммуникации установил на каждом из компьютеров собственный программный продукт — «Родительский контроль», тематические заставки и коврики с правилами онлайн-безопасности, подарил городскому методическому объединению учителей информатики современное оборудование для проведения видеоконференций и специализированную учебно-методическую литературу.
Leave a Comment